孤独症康复自然中的强化训练才最有效-【新闻】

发布时间：2021-04-11 14:19:53 阅读：次来源：起重钳厂家

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正确理解概念是前提条件

关于孤独症儿童的强化训练，最大的认识误区就是将“强化”理解成“强迫”，不少家长以为，对待星儿的问题行为，该强迫的就不能心慈手软，惩罚也可以作为强化物，深知不惜武力，这是典型的错误认识。虽然父母的这种心情可以理解，但是做法却实在不可取。

什么是强化训练？对孤独症儿童的训练要采取一定的"强化"手段，是指不以解决孩子的全面性发育障碍为目标，仅有针对性地帮助他们在社会生活、人际交往中逐步具备某些能力。在这一过程中，某项能力又被分解为若干个组成因素，进而找出训练的具体环节和项目，在每一个环节的训练上都要有一定数量的重复，直到孩子在这一环节上出现我们所期望的反应趋势。

在自然生活中把握机会进行强化训练

强化训练的场所并不一定局限在课堂上，毕竟孩子在机构呆的时间是有限的，大部分的时间还是要在家里度过的，在家庭生活中，父母可以用生活中的小细节来帮助患儿进行强化训练，比如乐乐(化名)不会自己穿衣服，妈妈就自己先为乐乐做示范，从穿一只袖子开始，然后穿另外一只袖子，再逐一教患儿系扣子，慢慢的让孩子自己独立完成这一系列的动作，不断地重复强化之后发展为妈妈不在身边乐乐也可以自己完成穿衣的动作，在这个过程中，妈妈需要对乐乐的进步及时作出鼓励和表扬，也可以用他喜欢的玩具或者零食作为强化物来鼓励孩子的积极性。

当然，在这个过程中，如果自闭症患儿出现错误的行为时，父母一定不要大声斥责甚至出现暴力行为，这对星儿的成长与康复是极为不利的。鼓励或者夸奖可以引导患儿向既定的目标前进，强化的手段也可以是多种多样的，包括语言、动作、表情等，只有合理的运用强化物，把握强化训练的重点，才能更好地帮助星儿康复发展，走出孤独。

（实习编辑：陈丽珊）